Утверждаю:
Директор:
МБОУ "Гимназия №2" г. Белгорода :
______________ Работягова Э.Г. :
Приказ № 248 от "27" августа 2020 г. :
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
внеурочной деятельности
духовно-нравственного направления
Краеведческий клуб "Белогорье"
для 8 "А" класса
Учитель истории и обществознания
Уренкова Элла Владимировна
Формы и методы работы:
Белгород
2020
Программа внеурочной деятельности: Краеведческий клуб "Белогорье"
Автор программы: составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования; на основе Примерной программы "Белгородоведение".
Программа рассмотрена на заседании педагогического совета от "27" августа 2020 г., протокол № 1
Рабочая программа рассмотрена на заседании педагогического совета от "27" августа 2020 г., протокол № 1
Председатель _________ Э.Г. Работягова
подпись Ф.И.О
РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Планируемые предметные и метапредметные результаты:
" имеют представление об уникальности родного края как части России;
" владеют основами методики проведения поисково-исследовательской деятельности;
" умеют общаться с людьми, вести краеведческие записи, систематизировать и обобщать собранный материал;
" имеют представление о вкладе родного края в развитие России;
" продолжают овладевать элементарными навыками научной музейной работы: сбор экспонатов, их классификация, создание моделей, оформление выставок и экспозиций;
" знают историю своей семьи ее традиции, реликвии, родословную;
" знают историю своей школы, традиции своего образовательного учреждения;
" знают основные события в истории своего населенного пункта, района и Белгородской области.
Планируемые личностные результаты:
" формирование и развитие личностного отношения к историческим и культурным ценностям региона как части России;
" осознание личной сопричастности к истории края, страны, гордости за великие достижения;
" проявление активной жизненной позиции.
В соответствии с требованиями ФГОС ООО программа внеурочной деятельности ориентирована на становление таких личностных характеристик выпускника, как: любящий свой народ, свой край и свою страну, уважающий и принимающий ценности семьи и общества; любознательный, активно и заинтересованно познающий мир.
СОДЕРЖАНИЕ КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
С УКАЗАНИЕМ ФОРМ ОРГАНИЗАЦИИ И ВИДОВ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
1. История Белгородской области.
Строительство Белгородской черты, города-крепости "на черте", заселение земель "за чертой". Набеги татар.
Основные категории население нашего края в XVII веке, их занятия и быт. Слобожанщина в XVII - начале XVIII века. Развитие ремесла, торговли в городах края.
Политическая обстановка в крае в XVII - начале XVIII века. Народные восстания XVII века.
Белгород и Белгородский край при Петре I. Белгородский полк, его роль в Полтавской битве. Сподвижники Петра I и наш край. (музейный урок)
Белгородская губерния 1708-1779. Изменение социальной структуры населения. Феодально-крепостнические отношения в крае. Борьба против крепостного гнета белгородских крестьян во второй половине XVIII века.
Отечественная война 1812 года. Участие наших земляков в разгроме войск Наполеона. Белгородчина в политических событиях XIX века.
Появление на Белгородчине торгово-промышленных сёл в XVIII-XIX веках. Новые явления в хозяйственной жизни. Появление и развитие заводов в нашем крае.
Выдающиеся земляки XVIII-XIX веков. Памятные места, связанные с деятельностью знаменитых белгородцев.
2. География Белгородской области.
Географическое положение и административно-территориальное устройство
Границы, величина территории, политико-административное деление области. Белгородская область в составе Центрального федерального округа и России. Практические работы. Заполни свой адрес. Место Белгородской области на карте России. Творческая работа "Изготовление герба Малой Родины".
Геологическое строение и полезные ископаемые
Геологическая и тектоническая карты как основной источник знаний о горных породах и строении земной коры. Основные этапы геологической истории. Крупнейшие тектонические структуры и их отражение в рельефе.
Подземная кладовая Белгородской области. Минерально-сырьевая база области. Влияние добычи полезных ископаемых на окружающую среду, их охрана и рациональное использование. Практические работы. Характеристика геологической карты Белгородской области. Определение названий полезных ископаемых области по предложенным образцам.
Природные условия Белгородской области
Природно-климатические условия Белгородской области. Циклоны, антициклоны, преобладающие воздушные массы. Оценка агроклиматических условий. Практические работы. Составление прогноза (работа по синоптической карте).
Водные ресурсы Белгородской области
Оценка водных ресурсов области. Их запасы, распространение, свойства и значение в природных процессах. Влияние деятельности человека на поверхностные и подземные воды. Охрана и рациональное использование водных ресурсов.
Почвы и почвенные ресурсы
Общее понятие о почвах. Условия формирования почв. Основные типы почв на территории области и их характеристика. Загрязнение и охрана почв. Проблемы рационального использования почвенных ресурсов области. Практические работы. Составление рисунков почвенных разрезов.
Лесные ресурсы области
Общая площадь земель лесного фонда, лесистость, запас древесины на корню. Дикорастущие полезные растения. Охотничье хозяйство области.
Оценка обеспеченности районов Белгородчины лесными ресурсами.
Рекреационные ресурсы области
Минеральные источники. Курортное хозяйство. Возможности спортивного рыболовства. Проектная и исследовательская деятельность.
Природные комплексы
Природные зоны области и природно-территориальные комплексы в их пределах. Изменение природных комплексов в процессе хозяйственной деятельности человека. Антропогенные ландшафты. Проблемы охраны и рационального использования природных комплексов области и своего места жительства. Встречи с интересными людьми, интервью. Беседа с представителями местных экологических организаций и общественных движений о природоохранительных мероприятиях в районе (городе, селе) и т.п. Экскурсии, походы. Экологическая тропа. Определение местных растений, наблюдение за насекомыми, следами животных. Сбор лекарственных растений для аптеки.
Экологические проблемы Белгородской области
Экология как наука. Основные экологические проблемы Белгородской области. Практические работы. Обозначение на контурной карте Белгородской области районов экологических проблем.
3. Биология-химия Белгородской области.
Растительные ресурсы Белгородской области. Зональность. Фауна белгородской области. Водоросли, мхи, папоротникообразные. Голосеменные, покрытосеменные. Ядовитые растения Белгородской области. Лекарственные растения Белгородской области. Дикорастущие растения.
Биологическое разнообразие грибов нашего края. Их практическое значение. Лишайники.
Проект "Район - городской округ - Парк" и основные его направления: "Зеленая столица" (Озеленение населенных пунктов; Рекультивация территорий; Облесение); "Бассейновое природопользование" (Ландшафтное проектирование в ГИС; Консервация естественных угодий; Создание защитных лесополос; Залужение ложбин; Перевод в залежь; Обустройство родников; Противоэрозионные ГТС);
"Экологическая безопасность" (Обращение с отходами производства и потребления; Селективный сбор твердых бытовых отходов; Утилизация органических отходов; Обращение с жидкими бытовыми отходами; Переработка отходов АПК; Обращение с чрезвычайно и высокоопасными для окружающей природной среды отходами; Экологическая культура); "Охрана животного мира" ("Рациональное пользование объектами животного мира и средой их обитания"; Развитие ресурсной базы охотничьего хозяйства; Развитие аквакультуры; Использование ресурсно-рекреационного потенциала)
Состояние, использование и охрана лесов в Белгородской области.
Красная книга Белгородской области.
Вещества, которые являются "визитной карточкой Белгородчины" - мел (CaCO3), железная руда (Fe3O4). Разделение смесей: "мел и железные опилки", "мел и песок", "цементная пыль и сера". Анализ проблемы "Какие предприятия Белгородской области могут иметь дело с указанными смесями?"
Особенности элементного состава природных вод Белгородчины. Понятие о "жесткости воды", ее причины. Лабораторный опыт "Очистка воды из водоемов Белгородской области". Выращивание кристаллов (рубинов) в промышленных масштабах на примере ООО "ПКФ Атлас" (г. Шебекино).
Знаменитые земляки ученые-химики - Шухов В.Г. и Губкин И.М.
Окружающая среда и состояние здоровья населения области. Медико-демографические показатели здоровья населения. Влияние качества атмосферного воздуха на состояние здоровья населения. Заболевания, связанные с качеством питьевой воды. Музейные уроки по зоологии для учащихся.
4. Культура Белгородской области.
Пластические искусства родного края
История развития пластических искусств в Белгородской области. Основные характеристики видов пластического искусства, формы их взаимодействия. Современные формы пластического искусства на территории края.
Народная художественная культура, народное художественное творчество Белгородской области
Видожанровая специфика народного художественного творчества Белгородчины. Народное и декоративно-прикладное искусство Белгородского края. История развития народных ремесел региона. Символ и язык художественного образа в творчестве народных мастеров. Народная символика в современном декоративно-прикладном искусстве.
Фольклор как самостоятельная форма народного художественного творчества
Видожанровая специфика фольклора. Городская народная культура. Основные формы взаимодействия фольклорного жанра с городской народной культурой. Современное прочтение народного художественного творчества в сельской и городской среде.
Истоки народного музыкального творчества родного края
Формирование хоровых коллективов, ансамблей в Белгородском крае. Основные исполнители. Современные музыкальные коллективы Белгородской области.
Взаимосвязь изобразительного, музыкального и устно-поэтического фольклора
Основные формы взаимодействия изобразительного, музыкального и устно-поэтического фольклора Белгородчины в современных условиях городской и сельской среды. Выставочная культура, ярмарки, фестивали: формы организации.
Современное музыкальное искусство Белгородского края
Развитие эстрады и джаза на Белгородчине. История театральной жизни в Белгородской области. Музыкальные театры. Современное музыкальное искусство Белгородского края. Отражение фольклорных традиций в современной музыкальной культуре края. Музыкальное образование в Белгородской области. Специальные образовательные учреждения: музыкальные школы, ссузы, вузы.
Архитектура Белгородского края
Основные памятники культуры и архитектуры земли Белгородской. Восстановление храмов Белгородчины на рубеже веков (к. XX - нач. XXI вв.). Монастыри города Белгорода: тернистый путь от прошлого к натоящему и будущему. Свято-Троицкий мужской монастырь, Рождество-Богородицкий женский монастырь - утраченные святыни Белгородчины. Марфо-Мариинская обитель города Белгорода.
Монастыри Белгородчины: история и современность. Холков-Царев-Николаевский (ныне Свято-Троицкий Холковский) мужской монастырь в селе Холки Новооскольского уезда (ныне Чернянского района) Белгородской области, Воскресенский женский монастырь - ныне действующие монастыри Белгородчины. Борисовская Богородицко-Тихвинская обитель - одна из утраченных святынь Белгородчины.
Дизайн и его место в духовной и материальной культуре Белгородской области и городе Белгороде
Развитие искусства дизайна в Белгородской области. Основные виды и направления дизайна. Особенности дизайна, его место в системе пластических искусств. Дизайн как один из показателей культурного уровня взаимодействия человека со средой. Виды дизайна. Основные направления дизайна. Основные сферы дизайна: промышленный, графический, дизайн среды, имиджа. Дизайн отдыха горожан: парковые зоны, зоопарк, детские игровые, спортивны площадки и др. Дизайн интерьера как микросреда человека. Дизайн окружающей среды. Союз дизайнеров.
Выставочная деятельность, музеи творчества на Белгородчине
Творческие художественные (профессиональные) союзы города и области. Творческий Союз художников. Творческие объединения; самодеятельное творчество; молодые таланты Белгородской области. Выставочная деятельность, музеи творчества на Белгородчине. История создания и становления музеев, картинных и фото галерей на территории родного края. Просветительская и образовательная функции музеев и галерей. Сотрудничество с музеями России и зарубежными музеями, галереями и фотогалереями. Выставочная культура.
Итоговое занятие
Подведение итогов занятий. Проведение краеведческой викторины.
ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
